Vorwort

Die vorliegende Anleitung behandelt folgende Themen:

1. Trennung verschiedener Netzsegmente gemäß Netzbrief des Kultusministeriums vom September 2015. Hierin werden die Rahmenbedingungen für das sogenannte „Lehrernetz“ beschrieben. Die Umsetzung erfolgt über die Einrichtung von VLANs, welche die Netze „Pädagogisches Netz“ und „Lehrernetz“ logisch voneinander trennen.
2. Erweiterung des „Pädagogischen Netzes“ um ein „Class-B-Netz“, über das ein größerer IP-Adressraum zur Verfügung gestellt wird.
3. Zusätzlich wird beschrieben, wie Sie weitere Subnetze zu ihrem pädagogischen Netz hinzufügen.

Die Themenbereiche können sowohl getrennt voneinander, als auch zusammen betrachtet werden.

Es sind hierdurch verschiedene neue Netzwerkkonfigurationen möglich:

• Einrichtung des „Lehrernetzes“ und logische Trennung des Netzwerkverkehrs zwischen „Lehrer-“ und „Pädagogischem Netz“.
• Einrichtung des „Lehrernetzes“ und logische Trennung des Netzwerkverkehrs zwischen „Lehrer-“ und „Pädagogischem Netz“ mit Umstellung des „Pädagogischen Netzes“ auf einen größeren IP-Adressraum.
• Erweiterung des „Pädagogischen Netzes“ auf einen größeren IP-Adressraum ohne „Lehrernetz“.

Es kann aber weiterhin die Netzwerkkonfiguration der paed.ML Linux im Auslieferungszustand betrieben werden. In dem Fall stehen 198 IP-Adressen zur Verfügung, die an Geräte im „Pädagogischen Netz“ vergeben werden können. Für diese Konfiguration sind keine Anpassungen notwendig.